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EXTRAITS
Malgré la baisse de la mortalité infantile au cours des dernières décennies, les décès annuels de 7 millions d’enfants et d’adolescents et de 1,9 million de morts à la naissance passent presque inaperçus.
Mais la mort n’est qu’une partie du tableau.
Chaque année, 1 milliard d’enfants âgés de 2 à 17 ans subissent des violences physiques, sexuelles et émotionnelles ou de la négligence et un enfant sur six vit dans une zone de conflit
La malnutrition est répandue dans le monde : 148 millions d’enfants de moins de 5 ans souffrent d’ un retard de croissance, 45 millions d’émaciation et 37 millions de surpoids6. 160 millions de personnes âgées de 5 à 17 ans sont soumises au travail des enfants et 3,3 millions d’enfants sont victimes de la traite. Une forme extrême d’inégalité se cache derrière ces statistiques.
Les schémas de discrimination nous montrent que certains enfants sont susceptibles de tomber malades et de mourir, tandis que d’autres prospèrent
....................Les inégalités en matière de santé sont omniprésentes dans la vie des enfants.
Ces inégalités se manifestent par exemple dans : la mortalité presque trois fois plus élevée chez les nourrissons noirs que chez les nourrissons blancs au Royaume-Uni ; une augmentation des facteurs de risque cardiométaboliques chez les enfants autochtones et issus de minorités ethniques en Australie ; l'association entre la discrimination raciale et ethnique et les symptômes de maladie mentale, les comportements sexuels à risque et la consommation de substances chez les adolescents aux États-Unis ; et l'exposition à la violence tout au long de leur parcours migratoire et dans les pays de destination pour les mineurs non accompagnés
En réponse au problème flagrant du racisme dans l’enfance, nous lançons la Commission Lancet sur le racisme et la santé infantile. Nos priorités, élaborées conjointement avec des adolescents ( groupe de discussion ), sont d’étudier comment le racisme, la xénophobie et la discrimination affectent la santé infantile à l’échelle mondiale en mettant l’accent sur les interventions et en utilisant une approche intersectionnelle, centrée sur l’enfant et fondée sur les droits. Nous conceptualisons le racisme et les enfants de manière large et adopterons une perspective de santé mondiale et inclurons l’enfant avant sa naissance, pendant l’adolescence et dans le contexte de sa famille...........
Priorités de la Commission
Étudier l’impact du racisme, de la xénophobie et de la discrimination sur la santé des enfants, notamment par l’interaction avec d’autres systèmes
Évaluer les interventions visant à améliorer la santé des enfants aux niveaux structurel, institutionnel, spatial et individuel pour lutter contre le racisme, la xénophobie et la discrimination
Adopter une approche intersectionnelle, centrée sur l’enfant et fondée sur les droits
Impliquer et responsabiliser les enfants tout au long des travaux de la Commission
Offrir des voies de plaidoyer et d’action pour éliminer les inégalités en matière de santé pour les enfants issus de minorités
...............Les données sur le racisme affectant la santé des enfants sont limitées en raison de facteurs tels que des méthodes de collecte non désagrégées et biaisées.
Nous décrirons la littérature sur les associations entre le racisme et les résultats en matière de santé des enfants.
Nous explorerons les façons dont les données peuvent être utilisées et soulignerons les domaines dans lesquels elles manquent.
La Commission appliquera ensuite une approche systémique complexe pour cartographier et identifier les voies par lesquelles le racisme, la xénophobie et la discrimination conduisent à une mauvaise santé des enfants. Notre compréhension du racisme doit tenir compte des forces structurelles et politiques qui conduisent à des atteintes à la santé......................
................................Enfin, nous verrons comment le racisme imprègne les crises.
En tant qu’adultes, nous avons créé un monde où se déroulent de multiples crises * changement climatique,
* guerre,
* migration forcée de masse,
* épidémies de maladies infectieuses
* menaces émergentes liées aux technologies numériques et à l’intelligence artificielle.
Comme l’histoire nous l’a montré, ces crises n’affectent pas tout le monde de la même manière, la discrimination exacerbant leurs effets sur les enfants issus de minorités.
.....................Si nous voulons améliorer la santé des enfants, nous ne pouvons ignorer l’impact du racisme sur les inégalités mondiales en matière de santé infantile.
Le racisme doit être démantelé, qu’il se manifeste par des comportements racistes dans les milieux de soins ou par des politiques institutionnelles racistes qui désavantagent certains groupes.
Les gouvernements et les institutions doivent mettre en place des politiques qui serviront les générations futures, mais pour cela, les dirigeants d’aujourd’hui doivent faire preuve d’audace. Les gens ont vécu des transformations sociétales qui remettent en question le statu quo et réduisent les inégalités.
La tâche consiste à s’engager et à intégrer des voies de transformation de manière à permettre une existence plus connectée, plus épanouissante et plus durable pour les enfants, y compris l’élimination du racisme.
Nous pouvons créer une société et une planète capables d’équité et de justice.
Commentaire
Plaidoyer magnifique sur la protection des enfants, sur le racisme, sur leur santé, sur la sous alimentions, qui va jusqu' à des période famines , les sous traitements, un manque d'éducation, la pollution, la drogue, les agressions sexuelles, l'absence d'éducation, de vaccination, la violence .......
C'est un travail colossal qui doit s'inscrire dabs le cadre de la Prévention Primordiale, in utéro et dans les 1000 à 3000 premiers jours car tout se joue à ce moment là y compris le racisme et les détériorations de la santé
Paroles de témoin du racisme
Chimamanda Ngozi Adichie : " La race n’est pas de la biologie ; la race est de la sociologie. La race n’est pas un génotype ; la race est un phénotype. La race compte à cause du racisme. Et le racisme est absurde parce qu’il concerne uniquement l’apparence. Pas le sang qui coule dans vos veines. "
Jane Elliot :" Vous n’êtes pas né raciste, vous êtes né dans une société raciste. Et comme tout le reste, si le racisme s’apprend, il peut aussi se désapprendre. "
Kofi Annan «"Nous n’avons qu’une planète pour vivre. Nous devons nous comprendre et nous respecter, vivre en paix les uns aux côtés des autres et illustrer ce que nos traditions respectives nous offrent de meilleur. Ce n’est pas aussi simple que nous le voudrions. Raison de plus pour nous y employer avec plus d’ardeur, y mettre tous nos moyens et y engager tout notre cœur. "
ANNEXE
Mais as t-on le désir, le pouvoir de venir en aide à tous ces enfants laissés pour compte ?
As t-on la volonté de prendre le racisme à bras le corps ?
Tout cela doit partir d'une volonté POLITIQUE, volonté culturelle, c'est un enjeu de SANTE PUBLIQUE planétaire.
Toutes les associations qui prennent en charge les enfants doivent participer à cet élan magnifique si il existe vraiment....
Les enfant , c'est la civilisation de demain, ne l'oublions jamais
Demain notre civilisation sera métissée
Terminons par un texte introductif d'un livre remarquable : le peuple des humains (Lluis Quintana-Murci) Ed Odile Jacob,2021, un texte qui suscite la réflexion.
Tout commence par ce tableau de Gauguin
D'où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ?
" Trois questions qui hantent l'homme depuis son apparition sur Terre . Il a cherché des réponses dans la religion, la philosophie, l'art, l'histoire at aussi dans la science. Trois questions qui forment le titre du chef-d'œuvre de Paul Gauguin, réalisé en 1897 et conservé au musée des Beaux-Arts de Boston. Le peintre était parti pour Tahiti à la recherche d'autres valeurs que celles de la société occidentale. Son oeuvre se lit de droite à gauche; à l'opposé du sens de lecture familier aux Européens. A droite pour illustrer l'interrogation "D'où venons-nous ?" figure un groupe de femmes avec un nouveau-né; au centre, la question "Que sommes-nous?" se traduit dans l'existence quotidienne de jeunes adultes et dans leur relation avec la nature; à gauche la question de l'avenir "Où allons-nous ?" , reçoit une réponse où sont symbolisés la vieillesse et l'au-delà".
Ce tableau est une ode au voyage, à la différence, à la diversité humaine - diversité des gens, des sexes, des générations, diversité des lieux et des temps de la vie"
Tout est partie de l'Afrique il y a plus de 60 000 ans ....nous sommes toutes et tous des Africains, NOUS SOMMES TOUS des METIS rajoute l'auteur
Et le racisme existe encore et il existe dès la naissance.......alors que le métissage est un fait !
De plus :
"Le plus ancien représentant ayant livré des ossements est l’Homo habilis dont les plus anciennes traces remontent à environ 2,8 millions d’années, mais des outils vieux de 3.3 millions d’années ont été découverts au Kenya dont on ne connait pas l’auteur… Il est ensuite difficile de suivre précisément le schéma évolutif du genre Homo… On retrouve des Homo ergaster (Homo erectus africains) vieux de 1.8 million d’années.
Puis entre 1 million d’années et environ 500 000 ans, les découvertes se font rares en Afrique… On retrouve ensuite la trace du genre Homo en Afrique de l’Est, en Zambie et en Afrique du Sud avec des crânes qui montrent des caractères modernes de sapiens (crâne plus globuleux, capacité crânienne plus élevée)."
https://www.mnhn.fr/fr/depuis-quand-l-humain-existe-t-il#:~:text=Le%20plus%20ancien%20repr%C3%A9sentant%20ayant,ne%20connait%20pas%20l'auteur%E2%80%A6
Et on parle de racisme !!!!!!!!!...............NOUS SOMMES DES AFRICAINS !
Notre avenir ce sont les enfants quelque soit la couleur de leur peau, quelque soit leur origine, leur religion, leur pays d'origine.
N'oublions jamais de faire un retour sur l 'Histoire en général et sur l'Histoire de chacun
Racisme : il faut éradiquer ce mal qui est une véritable maladie grave mais qui se soigne très bien. Le remède c'est la tolérance, c'est le respect de l'autre, c'est la parole, et ce ne doit jamais être la marginalisation, la différence, l'ostracisme, le rejet, les injures........l'éducation, la famille doivent être des points de départ majeur pour faire régresser le racisme en tout genre.
Voici les "maux" à faire disparaître à jamais : bannissement, exclusion, excommunication, exil, expatriation, expulsion, proscription, quarantaine.
Dès la naissance, PREVENTION PRIMORDIALE, apprendre à tous les enfants leurs différences, les admettre, les comprendre, les tolérer, expliquer c'est comprendre et admettre, les élever en respectant la laïcité, règle de base de la tolérance.
Voici un poéme "remanié" de Stéphane Laporte (https://fr.wikipedia.org/wiki/St%C3%A9phane_Laporte_écrit lors des tristes événements du 11 septembre 2001 (paru dans le journal La presse)
La réflexion se veut encore des plus actuelles (http://www.lapetitedouceur.org/article-31354399.html)
Il faut changer le monde
On ne peut pas vivre comme ça. Il y a une boule dans notre gorge. Il y a de la peine dans nos yeux. Et de la peur dans notre coeur.
Il faut changer le monde.
Un virus envahit le monde en tuant des milliers de gens. Des milliers d'innocents, un virus qui met le monde "aux arrêts", qui détruit Santé et Economie
Il faut changer le monde.
Des compagnies immensément riches exploitent des enfants pour faire encore plus d'argent.
Il faut changer le monde.
Des hommes qui disent aimer des femmes, les frappent et les tuent. Parce qu'ils ont trop bu.
Il faut changer le monde.
Des parents méprisent leurs enfants. En les traitant de pas bons. En brisant leurs corps. En cassant leurs âmes. En les battant , en étant incestueux
Il faut changer le monde.
Des sans-abris meurent de froid. Sans que personne les voit.
Il faut changer le monde.
Des personnes âgées meurent d'ennui et d'isolement, elles sont la proie facile du virus, sans que personne ne s'en soucie.
Il faut changer le monde.
Des milliers d'Africains meurent de faim, mais ils meurent trop loin pour que ça nous touche. Pour qu'on lève le petit doigt.
Il faut changer le monde.
Un oiseau vole dans le ciel. Et l'on tire dessus.
Il faut changer le monde.
Un homme pense à son argent, ses voitures, ses maisons, ses actions. Mais il ne pense pas aux autres qui sont autour de lui.
Il faut changer le monde.
Un homme empêche un autre homme de rêver.
Il faut changer le monde.
Un homme se réjouit qu'un autre n'ait pas réussi.
Il faut changer le monde.
Un homme abuse de la confiance de quelqu'un.
Il faut changer le monde.
Un homme fait de la peine à quelqu'un, en riant de son physique. De son statut. De sa faiblesse.
Il faut changer le monde.
Des hommes haïssent d'autres hommes,seulement parce qu'ils ne sont pas comme eux.
Parce que leur peau n'est pas de la même couleur.
Parce qu'ils ne croient pas au même Dieu qu'eux.
Parce qu'ils n'ont pas la même orientation sexuelle.
Parce qu'ils sont différents. Ils les haïssent. Du plus profond d'eux-mêmes.
Il faut changer le monde.
Un homme n'a jamais entendu quelqu'un lui dire : « Je t'aime ».
Il faut changer le monde.
Un homme à qui on a dit que sa vie ne valait rien, croit que celle des autres n'en vaut pas plus. Alors il maltraite.
Alors il fait mal.
Pour se venger.
Il faut changer le monde.
Sur une plage, un bébé de 2 ans fait un château de sable. Il est tout beau. Avec ses deux tours. Un autre bébé de 2 ans arrive. Et donne un coup de pied dessus. Volontairement. Le château de sable s'effondre. Le bébé se met à pleurer. Pourquoi l'autre a fait ça? On ne sait pas. C'est comme ça.
Il faut changer le monde.
En Janvier 2020 un virus avec toute sa violence, tout son égoïsme, nous a frappés de plein fouet. En plein coeur.
Et il a tué des milliers de gens.
Et qui a gâché la vie de tous ceux qui les aimaient. À jamais.
Il faut changer le monde.
C'est la seule chose à faire.
Tout le reste sera vain. T
out le reste ne servira à rien.
On aura beau stoppé cette pandémie .
On aura beau anihiler la covid-19. Il y en aura d'autres. Il y en a toujours eu d'autres.
Tant que le monde ne changera pas.
Tant que le monde sera comme ça.
Il faut changer le monde.
Et la seule façon de faire ça, c'est de se changer nous-mêmes.
D'arrêter d'être pas fin.
D'arrêter d'être méchant ,trop souvent.
D'arrêter de critiquer, de blesser, d'exploiter les autres.
De se servir de tous et chacun pour arriver à nos fins.
Il faut aimer les autres enfin.
Les aider. Vraiment.
Si chacun de nous change.
Le monde sera changé.
Le monde sera meilleur.
Le jour où nous aurons tous l'âme des acteurs de la santé qui risquent leur vie pour sauver celle de leur prochain, le monde sera beau.
Et nous serons bien.
Et la boule disparaîtra de notre gorge.
Et la joie remplacera la peine dans nos yeux.
Et l'amour remplacera la peur dans notre coeur.
Il faut changer le monde.
Ce n'est pas qu'une prière.
Il faut changer le monde.
Avant l'horreur et la guerre.
Il faut changer le monde.
Avant que le monde ne nous change en poussière.
Il faut changer.
"Sans diversité, sans différence, il n'y a pas d'évolution, ni de progrès et cela dans tous les sens du terme"Lluis Quintana - Murci
Copyright : Dr Jean Pierre Laroche /2014
